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扬州市第二届未成人思想道德建设工作创新案例
2011-04-30 12:57:00 来源: 作者: 【 】 浏览:1458次 评论:0

拯救同学张露

 

创意单位:宝应县黄塍中心小学

活动范围:宝应县黄塍全体学生

活动内容:拯救张露同学

活动背景:从今年5月份开始我校启动了“感恩教育校园行”活动,其内容为感恩亲人、感恩老师、感恩同学、感恩校园、感恩社会等,正当活动开展得轰轰烈烈的时候,传来一个噩耗,从我校刚毕业的同学张露被查出患有白血病。张露出生在一个特困家庭,父亲患肝硬化腹水已有多年,母亲也体弱多病,家里的整个收入就靠几亩承包地。年少的张露非常懂事,学习勤奋刻苦,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,生活俭朴,乐于助人,她用稚嫩的双肩和母亲一起去苦撑着家庭生活的重担。她在我校学习期间因成绩优异,品行优良年年被评为“三好学生”、“学习标兵”、“文明天使”,是大家公认的好孩子,也是全校同学学习的好榜样。虽然张露已毕业升入初中但我们认为有义务去帮助她,拯救她,不让她的生命像朝露一样短暂。因此在学校开展的感恩社会的活动中,学校研究决定把拯救同学张露作为重点活动中的重点。

主要做法:

    1、利用戗牌、学校少先队广播台,介绍张露的各方面情况,如家庭情况,原在校学习情况,现在的病情及所需的治疗款项等。

2、各班制定如何去帮助张露的行动计划,利用班队会、晨会进行宣传发动。

3、学校少先队大队部印发《拯救张露》的倡议书,并结合各班的行动计划制定出具体的行动方案。

4、在会计室专门设立“拯救张露爱心捐赠处”,由学校总务处、会计室派专人负责,每日结算并公布。

5、学校领导、老师做出榜样,带头捐款。俗话说:榜样的力量是无穷的。

6、各班班主任在班队会、晨会上在不增加学生家庭负担的前提下,如何去尽可能多筹集救助款,介绍救助款的筹集渠道。

7、班级和班级、学生和学生之间开展评比,并及时表扬。

8、开展以拯救张露为题的征文、寄语、手抄报等活动。

活动效果和社会反响:

在拯救同学张露的活动中,同学们投入的热情是空前的,他们用自己一颗颗稚嫩的童心,展现出一道道亮丽的风景线。他们在奉献中体会着责任和使命,感悟着人间的真情。他们有的将平时好不容易积攒下的零花钱毫无保留地捐献出来;有的以不吃零食,甚至捡拾废品以筹足自己理想的捐赠数目;有的搜集相关白血病的防治知识和治疗途径,制成手抄报张贴在学校橱窗中;有的亲手折叠千纸鹤和幸运星邮寄给张露同学,为她祈祷,给她鼓励;有的走向村庄,走向社区……。经过两周的活动共为张露同学筹集到6万多元的捐助款,使得张露同学得到了及时的治疗,目前病情稳定。

更可喜的是,这一活动得到了社会和广大家长的支持和赞扬。许多家长反映,活动开展后,他们的孩子,不买零食了,存得住钱了,家长的话也听了,也能主动关心家人的健康状况了,连回家做作业也不用操心了,个个俨然小大人一个,让他们欣喜不已。

学校老师也感叹,这样的活动培养了学生的爱心,养成勤俭节约的良好品质,开拓了学生的视野,锻炼了学生的动手动脑能力,交际能力和组织能力,同时也为写作积累了丰富的素材,真可谓助人、育人双丰收。

 

推荐单位:宝应县黄塍中心小学

  人:郝名泉、江国平

联系电话:88601001

20071111

Tags: 责任编辑: admin
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