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校长:张为民
 

 
 
 
 
 

    黄塍镇中心小学坐落于悠悠古运河圉,南接宝应县经济开发区,北临玩具之乡曹甸镇,是近年来宝应县小学教育界一颗流光溢彩的明珠。学校创办于1952年,历经半个多世纪的风雨,三易校址,校园面貌不断更新,校园规模不断壮大。近年来,在市县教育局和地方党委政府领导的关怀下,全体黄小人以“立志立德,求真求美”的学校精神为引领,以“文明立校,质量兴校,科研励校,特色强校”的发展理念为策略,承传文化传统,追求和谐发展,先后被评为“中国西部教育顾问单位”、“江苏省科技教育先进集体”、“扬州市素质教育先进学校”、“扬州市模范学校”、“扬州市绿色学校”、“扬州市红领巾文明大队”、“宝应县课改实验特色学校”,多次荣获宝应县艺术教育、体育卫生工作先进单位。

    学校师资力量雄厚。90名专任教师中,达本科学历的有36人占40%,达专科学历的有22人占25%,达中级职称的有56人,约占专任教师总数62%。教职工中现有国家优秀辅导员、江苏省优秀科技辅导员、扬州市优秀共产党员、扬州市科学学科理事、宝应县中青年骨干教师、教坛新秀,学校现有英语、音乐、体育、美术、科学等专职教师,有在市县各类优质课竞赛一、二等奖获得者。

    学校办学条件先进。依据江苏省实验小学的创建标准,按照“整体规划,合理布局,分布实施“的原则,学校先后了投入300万元,新建了教学综合楼,设置了计算机教室、多媒体教室、科学实验室、美术室、音乐室、舞蹈室、图书室、阅览室、荣誉室、少先队队室、卫生室等专用教室。图书室藏书15871册,生均20.6册以上。按省颁标准配置了投影仪、录音机、彩电等各类教育教学设备和图书影像资料,配置了校园广播系统。在学校场地严重受制约的情况下,学校正视现实,因地制宜,建成了200米的环形炭渣跑道,标准足球场、篮球场,添置了大量的体育设施,建成了540m2的彩钢车棚。目前,学校占地面积15788 m2,生均占地面积20.5 m2,建筑面积4549 m2,生均约6 m2,操场面积9456m2,生均12.3 m2,校园绿化面积4540 m2,生均约6 m2。

    校园文化环境高雅。在加快校园及教学基础设施建设的同时,学校文化环境建设和谐共振,创造性的使用走道、墙壁、画廊创新文化载体,积极打造富有个性的校园文化,精心布置了“大好河山、科技之光、校友寄语、古诗欣赏、学生书画”等墙壁主题文化,力求让“一草一木会说话,一墙一壁能育人”。在校园的走廊、楼道等醒目位置,学校用人文化的标语明示学生,熏陶学生,使传统文化和现代文明有机融合,营造了精致优雅、健康和谐、赏心悦目、充满浓郁文化的育人氛围。


bet356官网_苹果怎么下载bet356_bet356能提现吗校风、校训

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(学校创建于1952年,现为江苏省实验小学)


校 训:笃 实
    【释义】“笃实”出自《易经·大畜》卦。“大畜:利贞,不家食,吉;利涉大川。《彖》曰:大畜,则健笃实,辉光,日新其德。”意指脚踏实地,“千里之行,始于足下”之义,指做事踏实认真,勇于实践;“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之义。此训意指教师教书育人勤勉踏实,务实奋进。教学作风朴实高效,不好高骛远。学生学习做人诚实守信,步步留有成长足迹,踏踏实实,做真实的实在的社会主义接班人。


校 风:文明守纪 求实创新
    【释义】文明守纪:这是社会发展的客观要求。师生因其学习、工作等都紧紧围绕精神文明建设,肩负着重大历史使命。首先,要培养自己高尚的思想道德素质,即:职业道德、家庭美德、社会公德。其次,行为举止要合乎《职业道德规范》、《日常行为规范》。再次,全体师生努力弘扬中华民族的优良传统,做到谦逊有礼、关心他人,处世光明磊落、坦率真诚。
求实创新:联系学校实际,教师实际,学生实际,务本求实,以科学发展观为指导,不断树立科学管理模式,确立一种敢于坚持科学思想的勇气和不断探求真理的意识,发扬艰苦创业、勇于改革的精神,不断创新教育机制,走创新之路,使学校以人发展为本的教育理念及内涵不断得以丰富和提升。


教 风:严谨踏实 开拓进取

    【释义】严谨踏实:就是要严谨做人,严谨治学,严谨从教,严谨育人。严谨是一种执着的精神,是一种踏实的作风,是一种认真的态度,是一种科学的方法。“空谈误国,实干兴邦”。踏实就是一切从实际出发,实事求是、讲求实效的作风,包括教师的实干精神、教师的工作必须取得切切实实的效果。
    开拓进取:实践证明,社会发展靠科技,科技推广靠人才,人才培养靠教育。全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,全面提高学生素质,是我们追求的目标。要实现这一目标,教育科研是关键。实现科教育才,要求我们老师更新观念,以超前的意识审视未来,适应社会和时代的变化要求,增强科教育才的意识,努力启动教育科研,促进教育工作,探索实践科教育才的新路子。


学 风:乐学精练 多思善问
    【释义】乐学精练:喜欢学习,努力学好功课,保持虚心好学的品质。按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事请假。课前做好准备,上课坐姿正确,认真专注,积极思考,勇于答问。按时完成课内外作业,学会有效学习,练而有得,作业书写端正,考试不作弊。课外阅读有益的书籍,培养自己的兴趣爱好。
    多思善问:思维是从问题开始,有问题才有思考。在课堂教学中,鼓励学生质疑问难,培养学生敢于质疑问难的勇气和善于质疑问难的能力,正是培养学生创新意识和重要手段。教学民主,创造生动活泼的课堂气氛,鼓励学生畅所欲言,各抒己见,培养学生的问题意识,逐步养成好问、善问、有创见地问的良好习惯,以达到培养创新人才的目的。

 

自主设计的黄塍中心小学校徽

    【阐释】此徽标由黄塍中心小学的简称“黄小”二字的第一个字母H和X组成,X采用两片交叉的绿叶形制,H则用红色的大写字母H适当变形表示,外观像一朵盛开的花朵。整个图案取我们学校的教师是绿叶,学生是花朵,我们的教育就像绿叶扶持花朵,体现了学校确立的以人为本的育人理念;H和X连在一起像一株幼苗,绿叶红花象征着我们学校蓬勃向上,前程锦绣;同时,X像一双微微张开的双手,H象征着一本展开的书,取学生读书做人之意,表明学校的办学方向。图案下方的宝应县黄塍中心小学明晰了学校的名称,红色字体温暖热烈,体现黄小人热情、广博的胸怀和积极向上的风貌。
徽标简洁明快,朴实自然,较好的体现浓郁的乡村学校特点。

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